บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การสร้างทักษะวิชาชีพสัตวบาลแก่นักศึกษาด้วยการฝึกปฏิบัติ และเรียนรู้จากสภาพปัญหาของเกษตรกร
ชนาธิป ธรรมการ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Problem-based learninganimal science professionการเรียนรู้ผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานการสร้างทักษะของวิชาชีพสัตวบาล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอนุพันธ์ ของนักศึกษาสาขาธุรกิจการเกษตร ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค
พิสิษฐ์ สุวรรณแพทย์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 โปรแกรมการพัฒนาทักษะความเป็นผู้ประกอบการเกษตรปราดเปรื่องของนักศึกษาอาชีวเกษตร
พิทักษ์ ศิริวงศ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในการแก้ปัญหาการจัดการผลผลิตของ กลุ่มเกษตรกร
วรรัตน์ ปทุมเจริญวัฒนา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การศึกษาเทคนิคการวิธีการสอนของอาจารย์และประเมินความ ต้องการการเรียนการสอนของนักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตร์เกษตร
สุขุมาภรณ์ ขันธ์ศรี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2554 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้เกษตรกรรม เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพเกษตรกรรม สำหรับนักเรียน ในโรงเรียนมัธยมศึกษาเขตชนบทภาคเหนือตอนล่าง
ชุมพล เสมาขันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสนใจในวิชาการจัดการธุรกิจเกษตร โดยการเรียนการสอนวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักศึกษาสัตวแพทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก
วันทนา รอดประเสริฐ พ.ศ. 2557 ผลสัมฤทธิ์จากการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสอนแบบบรรยาย ในวิชาการจัดการฟาร์ม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยีฟาร์ม
พรพร โยธาวงษ์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2561 การศึกษาความเข้าใจและความต้องการฝึกสหกิจศึกษาของนักศึกษา หลักสูตรนิเทศศาสตร์เกษตร
ถนอมนวล สีหะกุลัง สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555 การพัฒนาชุดการสอน เรื่อง งานเกษตรคู่บ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
พจนีย์ เสงี่ยมจิตต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 ผลของการเรียนผ่านสถานการณ์จำลองเสมือนจริงตามแนวคิดการเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นหลักที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการเกษตรของนักศึกษา สาขาเกษตรศาสตร์ระดับปริญญาบัณฑิต
ณัฐกร สงคราม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2554