บทความวิจัยพ.ศ. 2562Designed-in and contingent scaffolding in the Teaching Practice Groups model พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญteacher educationScaffoldingTeacher trainingTeacher learningSocio-constructivismงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงSynthesis of Learning Model for Adaptive Scaffolding to Support Inquiry Based Learning มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2563Socially constructed mechanism in efl writing: a case study of scaffold planning in a remote area พ.ศ. 2559Suggestions on How to Use Scaffolding to Enhance Interactional Competence in the EFL Speaking ClassSutinee Pourpornpong มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2563The Selection and Implementation of Teacher Professional Development: Coaching and Mentoring in Teaching Approaches (SAIFON Model) มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2560