บทความวิจัยพ.ศ. 2562การศึกษาแนวคิดของนักเรียน เรื่อง ทวิภาวะของคลื่นและอนุภาค ตามกรอบการมองแบบพหุมิติของการจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิดสุทธิพัญน์ จันทราศรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญConceptual ChangeWave-particle DualityAtomic PhysicsMultidimensional Frameworkกรอบการมองแบบพหุมิติการเปลี่ยนแปลงแนวคิดฟิสิกส์อะตอมสมบัติทวิภาวะของคลื่นและอนุภาคงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบ 3 มิติที่มีต่อความเข้าใจ มโนทัศน์เชิงลึกทางฟิสิกส์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสกลรัชต์ แก้วดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561การพัฒนาบัณฑิตครูของสถาบันอุดมศึกษาตามทฤษฎีทวิปริทัศน์ และแนวคิดการเรียนรู้ ในพื้นที่ที่สามเทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558กลศาสตร์ควอนตัม 0.4 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561สื่อพหุมิติปฏิสัมพันธ์สำหรับการศึกษาภควันตภาพ ในบริบทห้องเรียน?ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ด้านวิชาทฤษฎีครูช่าขนิษฐำ หินอ่อน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559