Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การเปรียบเทียบคุณภาพของวิธีการตรวจให้คะแนนความรู้บางส่วน: การพัฒนาวิธีประยุกต์การให้คะแนนแบบตัดตัวลวง–เลือกตัวถูก

ศิริเดช สุชีวะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

วิธีการให้คะแนนความรู้บางส่วนModified Coomb’s Scoring MethodModified Number Right-Elimination Scoring MethodNumber Right-Elimination Scoring MethodPartial Knowledge Scoring Methodวิธีตัดตัวลวง–เลือกตัวถูกวิธีประยุกต์ของคูมบ์วิธีประยุกต์ตัดตัวลวง–เลือกตัวถูก

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ประสิทธิภาพของวิธีการให้คะแนนความรู้บางส่วนด้วยวิธีการประยุกต์วิธีของคูมบ์และ วิธีตัดตัวลวงเลือกตัวถูก

สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การเปรียบเทียบประสิทธิภาพของการจำแนกหมวดหมู่ของข้อคิดเห็นในแบบสอบถามปลายเปิด โดยวิธีเนอีฟเบย์และซัพพอร์ตเวคเตอร์แมชชีน

อังศุมาลี สุทธภักติ วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2554

การเปรียบเทียบคุณภาพของแบบสอบคำศัพท์ ระหว่างแบบสอบเลือกตอบชนิด 2 ตัวเลือก และแบบสอบถูก-ผิด

สุรศักดิ์ อมรรัตนศักดิ์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2552

การปรับปรุงวิธีการและตรวจสอบความถูกต้องการวิเคราะห์สารหนูและปรอท

เฉลิม จันทร์สม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562

ผลของรูปแบบของแบบทดสอบและวิธีการให้คะแนนที่มีต่อคุณภาพของแบบทดสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

พัชรี จันทร์เพ็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

ผลของรูปแบบของแบบทดสอบและวิธีการให้คะแนนที่มีต่อคุณภาพของแบบทดสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาพลศึกษา

พัชรี จันทร์เพ็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนาเครื่องมือประเมินและระบบคุณภาพการตัดสินผลการประกวดบรรเลงรวมวงมโหรี

สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาผังงานวิธีการให้คะแนนสำหรับการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน

พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

การเปรียบเทียบสัมประสิทธิ์การสรุปอ้างอิงของแบบวัดทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีรูปแบบการ ตรวจให้คะแนนต่างกัน

วราพร เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบประสิทธิภาพการตรวจสอบการทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบแบบให้คะแนนหลายค่า โดยวิธีทดสอบอัตราส่วนความควรจะเป็นวิธีเบส์เซียน และวิธีโพลี-ซิปเทสท์

ไพรัตน์ วงษ์นาม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559