บทความวิจัยพ.ศ. 2562
เป้าหมายสามประการของการประเมินผลในทางแพทยศาสตรศึกษา
อธิพงศ์ พัฒนเศรษฐพงษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
LearningAssessmentการเรียนรู้การประเมินผลMedical educationTestingแพทยศาสตรศึกษาการสอบProgrammatic assessmentแผนการประเมินผลแบบบูรณาการ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ศึกษาวิเคราะห์การบรรลุธรรมของบัณฑิตสามเณร
พระมหาวชิราวุฒิ วชิรเมธี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนาองค์ประกอบ ตัวชี้วัด และเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะจิตวิจัยของนักวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา
ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การสังเคราะห์ข้อเสนอแนะจากรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ของสถานศึกษาอุดมศึกษา
กานดา พูนลาภทวี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560 การพัฒนาแบบทดสอบวัดความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สาม
สุทธิวรรณ พีรศักดิ์โสภณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557 การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยแบบเลือกตอบสามระดับ ในวิชาคณิตศาสตร์ฯ
พิมณภาภรณ์ คําดี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 โครงการพัฒนาคุณสมบัติสำหรับนักวิจัยสู่การปฏิบัติการที่มีมาตรฐานระดับสากล
พัทธนันท์ หรรษาภิรมย์โชค สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564 การสร้างแบบประเมินวินิจฉัยสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดการประเมินวินิจฉัยทางปัญญา
สุรีพร อนุศาสนนันท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ระยะครึ่งวงจร ระดับอุดมศึกษา
วราพร เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบประเมินพัฒนาการทางการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
สรร ธงยศ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558 ปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการตัดสินใจเลือกที่ทำงานของนิสิต/นักศึกษา สาขาวิชาสถิติ ชั้นปีที่ 4
กาญจนา พานิชการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559