บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การประเมินหลักสูตร : แนวคิด กระบวนการและการใช้ผลการประเมิน
พิชิต ฤทธิ์จรูญ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
CurriculumการประเมินหลักสูตรหลักสูตรCurriculum EvaluationEvaluation processกระบวนการประเมินUtility of curriculum evaluationการใช้ผลการประเมิน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการประเมินผลระหว่างเรียน
สุรีพร อนุศาสนนันท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 ระบบกลไกและการประเมินกระบวนการ : แนวคิดเพื่อพัฒนาผลของการบริหารหลักสูตร
สุบรรณ เอี่ยมวิจารณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาระบบการประเมินหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนโดยสถานศึกษา
พิสิฐ เมธาภัทร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2558 ผลการใช้รูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการประเมินความสามารถในการประเมินได้ของโครงการทางการศึกษา
รัตนะ บัวสนธ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 Evaluating the Evaluation: Concerns about Student Evaluation of Teaching
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562 โครงการการพัฒนาเกณฑ์มาตรฐานการประเมิน การปฏิบัติการสอนสำหรับการนิเทศการฝึกประสบการณ์ วิชาชีพของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์และการใช้เกณฑ์ ผ่านกระบวนการสะท้อนความคิด
เอกรัตน์ ศรีตัญญู มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2555 ปัญหาและแนวทางในการปรับปรุงกระบวนการประเมินประสิทธิภาพการสอนโดยนักศึกษาเป็นผู้ประเมิน
สมจิน เปียโคกสูง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2559 รูปแบบการประเมินสมรรถนะนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา
จตุภูมิ เขตจัตุรัส มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การประเมินตามสภาพจริงในชั้นเรียน
สำราญ กำจัดภัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559