Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Investigating English language teachers in developing TPACK and multimodal literacy

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

TechnologyLearning ModelPedagogyTPACKcontent knowledgeMultimodal LiteracyEnglish Teachers’ Professional Development

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Guided literacy instruction: Helping students read multimodal English-medium texts

พ.ศ. 2561

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร Communicative Language Teaching : CLT ประกอบเพลง ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ทิพาพร สุจารี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

English Language Teachers

พ.ศ. 2559

กลยุทธ์และความสามารถในการอ่าน : กรณีศึกษาครูผู้สอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ปรัชมน อักษรจรุง. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร : การตระหนักรู้ของครูผู้สอนต่อการนำไปประยุกต์ใช้ในบริบทอุดมศึกษาไทย

อรทัย ชัยญา จรูญธวัชชัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559

ผลการใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

พรพิศุทธิ์ วงศ์ปินตา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560

Understanding Multiliteracies and Assessing Multimodal Texts in the English Curriculum

พ.ศ. 2560

Multilingualism in education: The role of first language

พ.ศ. 2557

การใช้การสอนภาษาที่เน้นคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

ทัศนคติของครูต่อการใช้หนังสืออ่านนอกเวลา เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษในนักเรียนไทย : กรณีศึกษาของครูชั้นมัธยมศึกษาจากโรงเรียนในเขตกรุงเทพมหานคร

ภัทราพร ต๊ะปินตา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561