บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อสิ่งพิมพ์ออนไลน์สำเร็จรูป Pinterest เพื่อการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในโรงเรียน
ภัทรพรรณ พรหมคช พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
SatisfactionความพึงพอใจการพัฒนารูปแบบModel DevelopmentProfessional Learning CommunityพฤติกรรมการสอนTeaching Behaviorชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพEnglish teaching by Pinterest online publicationsการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อสิ่งพิมพ์ออนไลน์ สำเร็จรูป Pinterest
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ เรื่อง การสอนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการทักษะ สำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา
อารีรักษ์ มีแจ้ง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560 การพัฒนาหลักสูตรพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ศรายุทธ สุภะโส มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 Using Technology to More Effectively Teach English Online
พจนานุกรมภาษาอังกฤษฟรีออนไลน์: การใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
สิชาภัทร บุญหนุน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดฝึกอบรมผ่านเว็บเรื่อง การสอนกลวิธีการอ่าน สำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา
อารีรักษ์ มีแจ้ง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563 Exploring the Potential of online English Websites In Teaching English To Non-Linguistic Major Students: BreakingNewsEnglish As Example
การสังเคราะห์ชุดโครงการวิจัยด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
นันทิยา ดวงภุมเมศ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559 การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27
ศิวะกรณ์ กฤษสุวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ในรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร โรงเรียนลิ้นฟ้าพิทยาคม
ธิติพร ชาญศิริวัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 การบูรณาเนื้อหาสุขศึกษากับการใช้ภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีเป็นสื่อในการจัดการเรียนรู้
รุ่งระวี สมะวรรธนะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561