Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

THE IMPACT OF TEACHING ORIENTAL MUSIC USING BLENDED LEARNING APPROACH

พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

Blended Learningsecondary educationInstructional design modelobjectivist and constructivist mixed approachtechnology based music education.

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

กระบวนการเรียนการสอนดนตรีประกอบการแสดงอะเญ่ง ในมัณฑะเลย์

ทินกร อัตไพบูลย์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

แนวทางการสนับสนุนการเรียนดนตรี

สิชฌน์เศก ย่านเดิม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

แนวทางการฝึกซ้อมดนตรี เพื่อให้เกิดการพัฒนาในการเรียน

ธวัช ธวัช อัศวเดชาฤทธิ์ มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดฝึกอบรมครูดนตรีในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 6 เรื่อง “การสอนดนตรีตามหลักการโคดายและทฤษฎีการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน”

นัทธี เชียงชะนา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดนตรี โดยใช้คู่มือปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่ สำหรับนิสิตชมรมดนตรีไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

อภินันท์ จุลดิษฐ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

แนวคิดทฤษฎีการสอนดนตรี

สิชฌน์เศก ย่านเดิม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

ชุดการสอนโน้ตและการใช้ดนตรีประกอบ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนเครื่องกระทบ

พนัส ต้องการพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

การคลอทำนองเพลงด้วยโดรนตามแนวคิดในการสอนดนตรีของออร์ฟ

วิทยา ไล้ทอง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนพื้นฐานทางดนตรีรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือกัน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ภาคภูมิ เตี๋ยวงษ์สุวรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

ผลของการใช้โปรแกรมดนตรีคลาสสิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ของการเรียนเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์ของนักศึกษาปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งจังหวัดนครปฐม

พรพิมล จะหลู มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2562