บทความวิจัยพ.ศ. 2561
Developing English L2 critical reading and thinking skills through the PISA reading literacy assessment framework: A case study of Thai EFL learners
มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2561
คำสำคัญ
Critical ThinkingCritical readingReading literacyReading proficiencyPISA reading framework