Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Philippine K-12 Secondary Science Teachers’ Assessment Conceptions in Promoting Student Learning

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Promoting learningAssessment conceptionscurricular reformpolicy guidelines on classroom assessment

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Filipino Teachers’ Reflections on Critical Pedagogy (CP) in Science Education

พ.ศ. 2563

การศึกษาการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของครู สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

สมเกียรติ ทานอก มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2557

Driving Forces of Students’ Choice in Specializing Science: A Science Education Context in the Philippines Perspective

พ.ศ. 2562

A Comparative Study Of Student Motivation And Academic Achievement In Grade 8 Science Under Teacher-Centered And Student-Centered Instructional Methods At Triamudomsuksa Pattanakarn School, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

Students' motivation toward science learning in secondary schools in Oman and Malaysia: A comparative study

พ.ศ. 2559

A Comparative Study Of Grade 6 Science Students ’ Academic Achievement Under Teacher-Centered Learning Method And Inquiry -Based Learning Method At Panchasap School, Bangkok, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

การพัฒนาแบบวัดเจตคติต่อการสอนวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาวิชาชีพครูสาขาการศึกษาปฐมวัย

กรองทอง พิพิธทพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2560

The practice of productive pedagogy among secondary school science teachers in Malaysia

พ.ศ. 2556

Preferred and Actual Opinions toward Inquiry-based Instruction of Primary Science Teachers in the Northeast of Thailand

ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบบูรณาการ

กนกพรรณ โชคชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554