บทความวิจัยพ.ศ. 2560Many languages, whither literacy? Understanding the ontology of reading in linguistically-diverse contexts พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญPolicyReadingMultiliteracyLanguage-nessMeaning-makingงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงEXPLORING LITERACY PRACTICES IN A SECOND LANGUAGE พ.ศ. 2560ผลของการใช้วรรณคดีในการเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ต่อทักษะการอ่านเพื่อการวิเคราะห์และความตระหนักด้านวัฒนธรรมของผู้เรียนไทย มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2563ความหลากหลายของระบบวรรณยุกต์และ วรรณยุกต์สนธิในภาษาลื้อพิณรัตน์ อัครวัฒนากุล มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2563Guided literacy instruction: Helping students read multimodal English-medium texts พ.ศ. 2561การเลือกใช้การอธิบายศัพท์แบบมัลติมีเดีย ของผู้อ่านภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ และผลที่มีต่อการจดจำความหมายของคำและความเข้าใจในการอ่านเจนจิต กสิกิจธำรง มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2552กลยุทธ์และความสามารถในการอ่าน : กรณีศึกษาครูผู้สอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศปรัชมน อักษรจรุง. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560ประสิทธิผลของการใช้การสอนแบบสื่อประสมที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านของนิสิตที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศสุภาภรณ์ ยิ้มวิลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561ผลการใช้สื่อเสริมการอ่านภาษาอังกฤษที่เน้นการเรียนศัพท์และการวิเคราะห์โครงสร้างบทอ่านที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์และการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางเลนวิทยา อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐมเสงี่ยม โตรัตน์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560Book Review: For the love of language มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561โครงการ พฤติกรรม การประมวลผลภาษา และสมิทธิภาพในการอ่านของคนไทยสรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2556