กลยุทธ์การตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับปัจจัยในการเลือกมหาวิทยาลัยของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามและศึกษากลยุทธ์การตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียน จำนวน 400 คน โดยมีวิธีการเลือกกลุ่ม ตัวอย่างโดยการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือทีใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับ ปัจจัยทีมีผลต่อการเลือกเรียนในระดับอุดมศึกษา โดยแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ 1) สถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 2) แบบประมาณค่า 5 ระดับ และ 3) แบบสอบถามปลายเปิด ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คือ มีอุปกรณ์การเรียนการสอนและการปฏิบัติการอย่างเพียงพอมีหลักสูตรที่ตลาดแรงงานต้องการเปิดสอนอยู่ ในมหาวิทยาลัยเก่ง มีความรู้ ความชำนาญ มีห้องสมุดที่ทันสมมัยครบถ้วยด้วยหนังสือและบริการ และเป็นมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนหลากหลายสาขาวิชา ข้อมูลเกี่ยวกับสาขาที่สนใจศึกษา นักศึกษามีความเห็นว่า สนใจเข้าศึกษาที่ครุศาสตร์ สาขาบัญชี วิศวกรรมศาสตร์ การตลาด มนุษยศาสตร์ และสาขาการเงิน เมื่อเปรียบเทียบคะแนนปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนในระดับอุดมศึกษาที่มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มีค่ามากที่สุดได้แก่ คณาจารย์ในมหาวิทยาลัยเก่ง มีความรู้ ความชำนาญจำนวน มีระบบรับนักเรียนแบบโควตา หรือรับตรง เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ เป็นมหาวิทยาลัยที่มีความโดดเด่นด้านการเรียนการสอน เป็นมหาวิทยาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง เป็นมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนหลากหลายสาขาวิชา เมื่อพิจารณา ระดับความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่างเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่มีผลต่อการเรียนในระดับอุดมศึกษา พบว่า 1) ปัจจัยด้านภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย ค่าเทอมถูก สาขาตรงกับที่อยากเรียน และเป็นที่ยอมรับของบุคคลภายนอก ใกล้บ้าน การเดินทางสะดวก เป็นทางเลือกที่ดี ค่าใช้จ่ายเหมาะสมกับหลักสูตร เป็นสถาบันที่มีชื่อเสียง ภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยดี และมีคุณภาพ ผลงานของนักศึกษา มีชื่อเสียงด้านวิชาการ ได้รับการบอกต่อถึงความมีคุณภาพของมหาวิทยาลัย 2) ปัจจัยด้านหลักสูตร พบว่า เรียนจบมีงานทําทันที หลักสูตรการเรียนการสอนดี มีหลักสูตรที่ได้คุณภาพและมาตรฐาน มีคณะและสาขาตรงกับความต้องการ มีหลักสูตรการเรียนการสอนที่ทันสมัย เรียนจบและสามารถนําความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทํางานได้ 3) ปัจจัยด้านอาจารย์ผู้สอน อาจารย์ที่นี่ใส่ใจนักศึกษาดี อยากให้เน้นการสอนแบบบูรณาการและปฏิบัติได้จริง มีความพร้อมในการสอน วุฒิอาจารย์ผู้สอน อาจารย์ให้คําปรึกษาดีเป็นกันเอง ความรู้ความสามารถของคณาจารย์ ควรมีการสอนโดยให้ศึกษาจากประสบการณ์จริงมากกว่าให้ไปศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ความก้าวหน้าทางการสอนและระดับการสอนที่ดี 4) ปัจจัยด้านสื่อและอุปกรณ์การเรียน มีข้อเสนอแนะและความคิดเห็นที่สอดคล้องกันเกี่ยวกับปัจจัยด้านสื่อและอุปกรณ์การเรียน มีความก้าวหน้า ทันสมัย สื่อการสอนและอุปกรณ์ต่างๆ ทันสมัย