บทความวิจัยพ.ศ. 2559Exploring the Characteristics of Professional Learning Communities in China: A Mixed-Method Study พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญProfessional Learning CommunitiesShanghaiChinese culturesContext specificityงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเรียนรู้การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่โดยชุมชนแห่งการเรียนรู้เสาวนิตย์ เจริญชัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555การศึกษาแนวคิดมาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาผู้สอนวิชาภาษาจีนศิริเพ็ญ อึ้งสิทธิพูนพร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563บันทึกประสบการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ด้วยกิจกรรมการสัมภาษณ์ชาวจีนในรายวิชาภาษาจีนชั้นต้นทัศน์ธนิต ทองแดง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือในรายวิชาหลักสูตรภาษาจีนสำหรับครู สำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาจีน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหงคณิศร ธีระวิทย์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะภาษาจีนแบบบูรณาการโดยใช้บริบทของชุมชนเบญจอาภา พิเศษสกุลวงศ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาจีนที่เน้นภาระงานศศิณัฎฐ์ สรรคบุรานุรักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีน โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจยุภาพร นอกเมือง พ.ศ. 2563การศึกษาแนวทางการพัฒนาบุคลากรสายปฏิบัติการ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่โดยใช้กิจกรรมจัดการความรู้อินทร ปันทา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2562คุณลักษณะที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารจัดการเรียนการสอนภาษาจีน ในสถานศึกษาเอกชน เขตกรุงเทพมหานครชัยวุฒิ คูอาริยะกุล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2558IMPROVING COLLABORATIVE LEARNING, STUDENT ENGAGEMENT AND STUDENT PERFORMANCE THROUGH AN EXPERIENTIAL LEARNING CYCLE: A CASE OF CHINESE EXCHANGE STUDENTS OF AN UNDERGRADUATE PROGRAM มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2561