บทความวิจัยพ.ศ. 2560
Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) Through Module Team Collaboration: A Case Study of Business English Teachers in China
มหาวิทยาลัยเซี่ยงไฮ้ พ.ศ. 2560
คำสำคัญ
pedagogical content knowledgeBusiness EnglishEFL contextTeacher collaboration