บทความวิจัยพ.ศ. 2561กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามการรับรู้ของนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSatisfactionความพึงพอใจPerceptionการรับรู้การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญLearner-centered teachingนักศึกษาสาขาวิชาบัญชีAccountancy studentงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเปรียบเทียบสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของคณาจารย์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2559รูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อส่งเสริมทักษะ การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในกลุ่มรายวิชาจิตวิทยาสำหรับนักศึกษา คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหมปวีณา โฆสิโต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561การพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558รูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียนสาขาการบัญชี : กรณีศึกษาของนิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิตในมหาวิทยาลัยของรัฐแห่งหนึ่ง ในเขตภาคเหนือศิรัตน์ สนชัย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561