Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การเปรียบเทียบสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของคณาจารย์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่

อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

สมรรถนะการจัดการเรียนการสอนCapacityClassroom ManagementStudent-centered learningผู้เรียนเป็นสำคัญ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงวิชาแคลคูลัสพื้นฐาน เรื่อง การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชัน ระหว่างการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยเทคนิค SEAEE กับ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติ

ศิรินณา ดอนชัย พ.ศ. 2561

ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับรูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยหาดใหญ่

อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2558

กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามการรับรู้ของนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่

อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2561

การรับรู้ของอาจารย์และนักศึกษาที่มีต่อความสำคัญขององค์ประกอบของประมวลการสอนในระดับปริญญาบัณฑิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

กานต์รวี บุษยานนท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

การศึกษาคุณลักษณะของครูพลศึกษาที่พึงประสงค์ตามทัศนะของอาจารย์เเละนิสิตวิทยาลัยการศึกษามหาวิทยาลัยพะเยา

วรรณากร พรประเสริฐ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

อิทธิพลของปัจจัยความสำเร็จที่จำเป็นในการเรียนการสอนด้วยอีเลิร์นนิ่งต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง

สุพจน์ อิงอาจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2557

การพัฒนาตัวบ่งชี้สำหรับการประเมินการสอนของอาจารย์มหาวิทยาลัยทักษิณ

ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม ภาควิชาการประเมินผล และวิจัย มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2551

การศึกษาปัจจัยในการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษา คณะสัตวแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล

โชติมากานต์ ไชยเยศ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

การพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลยเขต 1 โดยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษากลุ่มคุณภาพหาดนาแห้ว

ภัทราพร เกษสังข์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2551

การประเมินประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาของคณาจารย์คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ธนะวัฒน์ วรรณประภา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559