บทความวิจัยพ.ศ. 2563
การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์
วิชิต สุรัตน์เรืองชัย มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
student teachersCompetency-Based EducationPedagogical CompetenciesPedagogy Competencyการศึกษาสมรรถนะนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์สมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาสมรรถนะเชิงการเรียนรู้ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
นงนุช โรจนเลิศ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 ผลการเรียนรู้ของนีกศึกษาที่มีพื้นฐานการศึกษาทางวิบาการและวิชาชีพ
นวัตกร โพธิสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2563 ทันตสุขศึกษากับการบูรณาการเรียนการสอน
ยลฤดี ตัณฑสิทธิ์ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น พ.ศ. 2559 การจัดการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา
ฐิติวรดา พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 บูรณาการการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา:
มนตรา พงษ์นิล มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 การศึกษาผลการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
ปัทมา ปัญญาใส มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559 รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
กาญจนา ไชยพันธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การศึกษาแบบภควันตภาพ: ทางเลือกเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
ภูชิศ สถิตย์พงษ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 เจตคติของนักศึกษาต่อการเรียนการสอนแบบบูรณาการ : กรณีศึกษารายวิชาโอสถกรรมศาสตร์
สุภาพ เตชะมหามณีรัตน์ มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2555 การเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
พิมพ์พรรณ เทพสุเมธานนท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553