บทความวิจัยพ.ศ. 2561
A Comparative Study of Grade 11 Students’ and Teachers’ Attitudes towards Cooperative Learning in Two International Schools in Phnom Penh
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561
คำสำคัญ
Cooperative LearningCognitiveAffectiveBehavioralSocial Cognitive TheorySelf-Efficacy Beliefsand Constructivism Learning TheoryReciprocal DeterminismThe ABC Model