Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

The institutional dynamics of Prince of Songkla University directed to the secondary schools in the southern region : French language and culture skill competition, a place for sharing and experimenting with French language

กานดา เหล่าปิยะบุตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

SatisfactionFrench as a Foreign LanguageThe South of Thailandplace for sharingskill competition

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Problems Facing the Teaching and Learning of French Language in Colleges of Education in Oyo State

พ.ศ. 2558

“ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม” ในการสอนภาษาฝรั่งเศสในฐานะภาษาต่างประเทศ

รัชนีวรรณ มาวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2562

สภาพการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสของโรงเรียนธรรมศาสตร์ คลองหลวงวิทยาคม โรงเรียนโครงการนำร่องการบริการวิชาการแก่ชุมชน

สิรจิตต์ เดชอมรชัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559

ความต้องการ และแนวโน้มการเรียนภาษาฝรั่งเศสของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียน ๑๔ จังหวัดภาคใต้

ศิริมา ปุรินทราภิบาล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559

แรงจูงใจในการเรียนภาษาฝรั่งเศสของนักเรียนแผนการเรียนภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียนมัธยมศึกษาใน 14 จังหวัดภาคใต้

ศิริมา ปุรินทราภิบาล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาบทเรียนการอ่านภาษาฝรั่งเศสอิงกรอบมาตรฐานคุณวุฒแห่งประเทศไทย เรื่อง ประเพณีและวัฒนธรรมไทย เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาวิชาเอกภาษาฝรั่งเศสธุรกิจ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ปิยจิตร สังข์พานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2560

อิทธิพลของภาษาอังกฤษที่มีต่อการออกเสียงในภาษาฝรั่งเศส ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียน 14 จังหวัดภาคใต้ คำสำคัญ

ศิริมา ปุรินทราภิบาล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561

ทัศนคติของผู้เรียนชาวไทยที่มีต่อการเรียน ไวยากรณ์ภาษาฝรั่งเศส

Sunporn EIAMMONGKHONSAKUN มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

การใช้กลวิธีการเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศสของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคใต้ของประเทศไทย

ศิริมา ปุรินทราภิบาล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การรับรู้หน่วยเสียง /?/ ในภาษาฝรั่งเศส: การศึกษาเชิงเปรียบเทียบ ระหว่างนิสิตที่มีกับไม่มีประสบการณ์การไปเรียนต่างประเทศ

วรรณชัย คำภีระ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562