บทความวิจัยพ.ศ. 2561
Analysis of Attitudinal Resources in an EFL University Classroom Talk in the Deep South of Thailand: An Appraisal Perspective
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561
คำสำคัญ
Systemic functional linguisticsAppraisalDeep South of ThailandThai EIL Classroom Talk