บทความวิจัยพ.ศ. 2561Selfperception of English Proficiency of Thai Lower Secondary EFL Teachers มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญEnglish proficiencySelf-perceptionCommon European Framework of References (CEFR)Lower secondary English teachersงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThai EFL University Lecturers’ Viewpoints towards Impacts of the CEFR on their English Language Curricula and Teaching Practice มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562Examining Thai First-Year University Students’ English Proficiency on CEFR Levels พ.ศ. 2562ENGLISH PROFICIENCY OF THAI UNDERGRADUATE STUDENTS USING CEFR IN KHONKAEN มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562Perceived Self-Efficacy of Thai Secondary School English Teachers พ.ศ. 2558