บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลาดับกรณีศึกษา:โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคารอรรณพ แก้วขาว มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญCritical Thinkingการคิดอย่างมีวิจารณญาณSequenceลำดับDiscovery learning activitiesการจัดการเรียนรู้แบบค้นพบงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สาระวรรณคดีและวรรณกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2พนัดดา บุญชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557การคิดอย่างมีวิจารณญาณในกระบวนการเรียนรู้สังคมศึกษาฐากร สิทธิโชค มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2558การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูโดยใช้กรณีตัวอย่างผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครูปรณัฐ กิจรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบสอบตฤณ หงษ์ใส มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562