บทความวิจัยพ.ศ. 2563การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูโดยใช้กรณีตัวอย่างผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครูปรณัฐ กิจรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญProfessional Learning Communityนักศึกษาครูstudent teacherทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณCritical Thinking SkillCase Based Learningกรณีตัวอย่างชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครูงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการสอนอ่านอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาวิชาชีพครูบำรุง ชำนาญเรือ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561การพัฒนาความสามารถคิดเชิงวิพากษ์ ด้วยวิธีการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานสำหรับนิสิตวิชาชีพครูในศตวรรษที่ 21รุ่งทิวา กองสอน มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์พิมพ์พัฒน์ จันทร์เทียน มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2562การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลวิจิตรา กุสมภ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560