บทความวิจัยพ.ศ. 2561
องค์ประกอบของความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: การศึกษาเชิงวิเคราะห์หลักสูตรการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวของมหาวิทยาลัยในภาคใต้ของประเทศไทย
ปนัดดา ศิริพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Tourismการท่องเที่ยวCurriculumหลักสูตรIntercultural Communicative Competence (ICC)การสอนภาษาเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ทักษะและลักษณะความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: การนำมาปรับใช้ในชั้นเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย
ปนัดดา ศิริพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561 การใช้ภาษาไทยในกระบวนการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาต่างชาติ
วิรัช วงศ์ภินันท์วัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 การศึกษาความต้องการหลักสูตรนานาชาติศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) ของนักเรียนและผู้ใช้งานบัณฑิตภายในประเทศไทย
ศุภณิจ กุลศิริ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การศึกษาปัญหาการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมและแนวทางการปรับตัวของอาจารย์ต่างชาติกับนักศึกษาไทย ในมหาวิทยาลัยราชภัฏในเขตกรุงเทพมหานคร
พัชราภา เอื้ออมรวนิช มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2559 Improving English for tourism and hospitality by teaching communication strategies to describe Thai culturespecific concepts
สุภรพรรณ คนเฉียบ พ.ศ. 2561 แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมระดับอาชีวศึกษาของประเทศไทย
นันทิณา นิลายน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 Intercultural Communicative Language Learning Competencies of Undergraduate Students in an International Program in Thailand
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563 โครงการ การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวสำหรับชุมชน กลุ่มธนบุรี กรุงเทพมหานคร
ธญวรรณ ก๋าคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2558 การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว สำหรับชุมชนกลุ่มธนบุรี กรุงเทพมหานคร
ธญวรรณ ก๋าคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2561 การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารผ่านอวัจนภาษาในการขอร้องและปฏิเสธแก่นักศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศไทย: โมเดลปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรม
กาญจนา ชาตตระกูล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562