Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การพัฒนาสื่อแอนิเมชันเพื่อปลูกฝังคุณธรรมโดยใช้เทคนิคการนำเสนอแบบสตอรี่ไลน์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6

เนติรัฐ วีระนาคินทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

25มิติคุณธรรมจริยธรรมศีลแอนิเมชันThe Five PreceptsETHICS AND MORALITYtwo-dimensional animation

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาเหตุผลเชิงจริยธรรมด้านความมีวินัยผ่านนิทานการ์ตูนแอนิเมชั่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลลพบุรี

ฤทธิชัย อ่อนมิ่ง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557

การพัฒนานิทานแอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้ เรื่องศีล 5 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปูรณ์ภัสสร สันติอิทธิกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาสื่อเทคโนโลยีเสมือนจริง เรื่องสร้างงานแอนิเมชั่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สุนทรี มนตรีศรี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2562

การพัฒนาบทเรียนการ์ตูนแอนิเมชั่น แบบ E-Book เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

สุพรรณี สมพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้แอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา

สุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาการ์ตูนแอนิเมชั่นปฏิสัมพันธ์ 2 มิติ เรื่อง พลเมืองดี เพื่อสร้างความรู้ในการเป็นพลเมืองดีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบทบทวนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาปีที่ 2 สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ กรณีศึกษา :โรงเรียนชุมชนบ้านนาโพธิ์

วิภาพร เซ็นรัมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้ยุทธวิธีเมตาคอคนิชั่นร่วมกับการ์ตูน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

พจมาน ชำนาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

เจตคติและแรงจูงใจของผู้เรียนในการใช้แอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้

สุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การประยุกต์ใช้แอนิเมชันสำหรับเด็ก

วรรณวิภา วงศ์วิไลสกุล พ.ศ. 2561