Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

กระบวนการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงคู่แฝดในสภาพแวดล้อม การเรียนรู้ห้องปฏิบัติการเสมือน

ปณิตา วรรณพิรุณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Digital Twinการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมImagineeringVirtual Laboratory Environmentเทคโนโลยีเสมือนจริงคู่แฝดสภาพแวดล้อมห้องปฏิบัติการเสมือนจริง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

สถาปัตยกรรมระบบการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วมด้วยห้องปฏิบัติการเสมือนจริง

ดารอวี มานตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562

การพัฒนาห้องปฏิบัติการเสมือนเพื่อเรียนรู้การประกอบคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนโดยใช้อุปกรณ์โอคูลัส

เรืองยศ สร้อยแก้ว มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2562

การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง: การนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

สมจิตต์ สินธุชัย พ.ศ. 2560

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสื่อเสมือนจริงเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิด

วรปภา อารีราษฎร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

ระบบการเรียนด้วยอีเลิร์นนิงบนสภาพแวดล้อมการเรียนเสมือนจริง เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา

เนาวนิตย์ สงคราม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2556

การพัฒนาระบบการเรียนการสอนผ่านห้องเรียนเสมือนจริง เพื่อฝึกทักษะกระบวนการคิด รายวิชาโครงสร้างข้อมูลและอัลกอริทึม

หทัยรัตน์ เทียบแสง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2556

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ห้องเรียนกลับทางและเรียนให้รู้จริงโดยใช้ทฤษฏีการเชื่อมโยงการเรียนรู้บนห้องเรียนเสมือนจริงเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา

นิพนธ์ เหลาหา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง

จรัญ แสนราช มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2559

ผลของการออกแบบและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือนจริง ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การใช้งานซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

จารุณี ซามาตย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

องค์ประกอบและขั้นตอนการพัฒนาระบบความจริงเสมือนทางด้านการศึกษา

จีระศักดิ์ นำประดิษฐ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562