บทความวิจัยพ.ศ. 2561
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล เพื่อพัฒนาทักษะเชิงเทคนิคด้านวิศวกรรมซอฟต์แวร์
ปณิตา วรรณพิรุณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Higher educationสถาบันอุดมศึกษาSoftware engineeringTechnical Skillsวิศวกรรมซอฟต์แวร์Digital Knowledge EngineeringKnowledge Management Digital Technologyทักษะเชิงเทคนิคเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการความรู้วิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การใช้การเรียนรู้แบบสืบเสาะและสร้างสรรค์เป็นฐานที่ส่งผลต่อการรู้ดิจิทัลของนักศึกษาเรียนร่วมหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์
ฐิติยา เนตรวงษ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562 ทักษะการรู้ดิจิทัลเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
พรชนิตว์ ลีนาราช มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การสังเคราะห์รูปแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรมแบบปรับเหมาะร่วมกับการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะของอาชีพนักออกแบบเนื้อหา E-learning
จิรพันธุ์ ศรีสมพันธุ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562 การพัฒนาบทเรียนผ่านเว็บโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยแบบอัจฉริยะ ผ่านระบบเครือข่าย รายวิชาทางด้านวิศวกรรมซอฟต์แวร์
มานิตย์ สานอก มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2560 การออกแบบ e-Learning แบบปฏิสัมพันธ์เพื่อเสริมสร้าง การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561 เทคนิคเหมืองข้อมูลสำหรับพัฒนาตัวแบบระบบสนับสนุนการตัดสินใจ สำหรับทำนายทักษะด้านโปรแกรมประยุกต์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในยุคดิจิทัล
พรสิริ ชาติปรีชา สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ด้วยระบบการถ่ายทอดข้อมูล (อี-พอดแคสต์) ผ่านอุปกรณ์สื่ออิเลคทรอนิกส์ (แทบเล็ต) สำหรับการเรียนการสอนแบบผสมผสานของนักศึกษาครุศาสตร์อุตสาหกรรม
สุรพล บุญลือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2557 การพัฒนาการเรียนการสอนแบบโครงงานที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สำหรับวิชากระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ โดยใช้รูปแบบการพัฒนาซอฟต์แวร์ด้วยตัวแบบอาไจล์
มณีรัตน์ ผลประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ในรายวิชาหลักการพื้นฐาน สำหรับการพัฒนาซอฟต์แวร์ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์
อัญญปารย์ ศิลปนิลมาลย์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2558 แนวทางการพัฒนาทักษะการรู้ดิจิทัลของดิจิทัลเนทีฟ
นิตยา วงศ์ใหญ่ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560