บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานในกระบวนวิชาวิทยาการระบาด
กัลยาณี ตันตรานนท์ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Blended Learningระดับอุดมศึกษาแห่งชาติEpidemiology CourseกระบวนวิชาวิทยาการระบาดThai Qualifications Framework for Higher Education (TQF) Outcomesการจัดเรียนการสอนแบบผสมผสานผลลัพธ์ในการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานต่อผลลัพธ์ในการเรียนรู้ ในกระบวนวิชาวิทยาการระบาด
กัลยาณี ตันตรานนท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยกรณีศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาการจัดการเรียนรู้
นนทลี พรธาดาวิทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554 โมเดลเลิฟกับการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา
เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้โครงงาน เป็นฐานร่วมกับระบบพี่เลี้ยง สำหรับวิชาระบบควบคุมแบบคลาสสิค
พูลศักดิ์ โกษียาภรณ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. นวพล นนทภา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาระบบจัดการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ด้วยวิจัยเป็นฐาน
สุภาวดี หิรัญพงศ์สิน มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ระบบสอนเสริมแบบปรับเปลี่ยนเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เรื่อง "ภาษาสอบถามเชิงโครงสร้าง"
สุดา เธียรมนตรี มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2555 การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานฐานวิจัย
วัฒนา รัตนพรหม มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2561