Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การประยุกต์ใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานในการจัดการเรียนการสอนทางด้านทฤษฎีดนตรีสากล

ปองภพ สุกิตติวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Blended LearningการจัดการเรียนการสอนInstructionการเรียนรู้แบบผสมผสานMusic Theoryทฤษฎีดนตรี

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การสร้างชุดการสอนทฤษฎีดนตรีสากลพื้นฐานเรื่องบันไดเสียงเมเจอร์โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ

วัชระ โสฬสพรหม พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้ทฤษฎีดนตรีเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยใช้โครงงานเป็นฐาน

ธิติ ปัญญาอินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560

การศึกษารูปแบบการจัดแหล่งเรียนรู้สำหรับการเรียนการสอนดนตรีสากลของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2

มงคล แจ่มบำรุง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2552

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานเป็นฐานผสมผสานการคิดไตร่ตรอง เพื่อพัฒนาความสามารถในการกำกับการเรียนรู้ของตนเอง สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

สัจธรรม พรทวีกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2562

แนวคิดทฤษฎีการสอนดนตรี

สิชฌน์เศก ย่านเดิม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดโครงการเป็นฐานเพื่อประสบการณ์การสอนดนตรี ของนักศึกษาคณะดุริยางคศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ภัทรภร ผลิตากุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

THE IMPACT OF TEACHING ORIENTAL MUSIC USING BLENDED LEARNING APPROACH

พ.ศ. 2562

การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนพื้นฐานทางดนตรีรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือกัน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ภาคภูมิ เตี๋ยวงษ์สุวรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

ระบบการสอนของ สงัด อุทรานันท์ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทฤษฎีดนตรี สำหรับนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ชั้นปีที่ 1

ธนวรรณ ธวัชวิบูลย์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของคาร์ล ออร์ฟ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการบรรเลงเพลงเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนิสิตดุริยางคศาสตร์สากล

มนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563