บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานบนฐานของการวิจัย ที่สร้างเสริมสมรรถนะด้านการวิจัยของนิสิตพยาบาล
ชำนาญ ปาณาวงษ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Instructional ModelBlended LearningรูปแบบการเรียนการสอนResearch-based Learningresearch competencyสมรรถนะด้านการวิจัยรูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานฐานของการวิจัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการใช้วิธีการสอนแบบจับคู่ดูแลกันในวิชาการพัฒนาเครื่องมือวิจัยต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการทางการเรียนของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
อารีย์วรรณ อ่วมตานี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับรูปแบบการเรียน การสอนทางการพยาบาล
อติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559 การพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพนักศึกษาพยาบาลผ่านการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน
อัจฉรา มุสิกวัณณ์ พ.ศ. 2560 การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ การสร้างสรรค์ผลงานเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล
ผลของการใช้วิธีการเรียนการสอนแบบร่วมมือต่อความสามารถในการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการพยาบาล ผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาพยาบาล ;รายงานวิจัยในชั้นเรียน
นงณภัทร รุ่งเนย วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. 2554 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการแก้ไขปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
สุนทรี ขะชาตย์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี พ.ศ. 2561 ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤิทธิ์ทางการเรียน เจตคติต่อการเรียน และการประยุกต์ใช้ความรู้รายวิชาการดูแลแบบผสมผสานและการบำบัดทางเลือกของนักศึกษาพยาบาล
วิไล วิวัฒน์ชาญกิจ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2558 ผลของการจัดการเรียนการสอน โดยใช้กรณีศึกษา ต่อการพัฒนาการใช้กระบวนการพยาบาลในคลินิก ของนักศึกษาพยาบาล
พรศิริ พันธสี มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2552 ประสิทธิผลของรูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาพยาบาล
สุทธานันท์ กัลกะ พ.ศ. 2559 การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทฤษฎี ทางการพยาบาล ด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค
พิชญ์สินี มงคลศิริ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี พ.ศ. 2559