Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2561

ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองจอก(ภักดีนรเศรษฐ)

ววรรณลดา ห้วยกัญจน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคมโดยใช้กระบวนการกระจ่างค่านิยม สำาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนระดับปฐมวัย โรงเรียนบ้านตูม (นพค.15กรป. กลางอุปถัมภ์) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 จังหวัดศรีสะเกษ โดยใช้การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์

อรนุช ศรีสะอาด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556

ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม เพื่อพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านชะอำ (ชะอำวิทยาคาร) จังหวัดเพชรบุรี

มนัสนันท์ หัตถศักดิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การส่งเสริมทักษะปฏิบัติ โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนของเดวีส์ร่วมกับเครือข่ายการเรียนรู้ ทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนผดุงนารี

ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสังคมและสาธารณประโยชน์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา

สมชาย เทพแสง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสิริรัตนาธร กรุงเทพมหานคร

วันวิษา เสนาแสง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างจิตสาธารณะตามหลักการเรียนรู้ด้วยการรับใช้สังคม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านกลาง ผดุงราษฎร์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1

ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559

ผลของการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานในวิชาสังคมศึกษา โดยใช้กิจกรรมการบริการสังคมที่มีต่อมโนทัศน์และพฤติกรรมจิตสาธารณะของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1

วลัย อิศรางกูร ณ อยุธยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักศึกษา

วาสนา ขัตติยวงษ์ มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2559