รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสิริรัตนาธร กรุงเทพมหานครวันวิษา เสนาแสง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองจอก(ภักดีนรเศรษฐ)ววรรณลดา ห้วยกัญจน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561Full textผลการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการช่วยเหลือนักเรียน แบบการให้คำปรึกษากลุ่มของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาอุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558Full textDOIผลการใช้โปรแกรมการฝึกสติเพื่อเพิ่มความใส่ใจ และความจำขณะคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ชลิดา วรรณโพธิ์กลาง, ภัทราวดี มากมี สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการประยุกต์ใช้โปรแกรมเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6ดลฤดี สุรินทร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553DOIผลของโปรแกรมกิจกรรมแนะแนว ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อพัฒนาการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแพรกประชาสรรค์สุลักขณา ใจองอาจ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561Full textผลของการฝึกความฉลาดทางอารมณ์ ที่มีต่อการควบคุมตน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่นิรมล วัฒนเหลืองอรุณ, ธีรวรรณ ธีระพงษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textแนวทางในการพัฒนาสมรรถภาพของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานครนิภาภรณ์ คำเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562Full textการพัฒนารูปแบบศูนย์การเรียนรู้ต่อความพึงพอใจ ของนักศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่นบรรเลิง สีสุพรรณ, ชมพูนุท สิริพรหมภัทร วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น พ.ศ. 2551การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหงทิพย์ หาสาสน์ศรี โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553Full textDOIผลของกิจกรรมตามแนวคิดการเรียนแบบร่วมมือร่วมกับการเสริมแรงทางบวกเพื่อพัฒนา เจตคติที่มีต่อการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) กรุงเทพมหานครภัคชนัญ ศรีจ๊ะ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561Full text