รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2562ผลการใช้โปรแกรมการฝึกสติเพื่อเพิ่มความใส่ใจ และความจำขณะคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ชลิดา วรรณโพธิ์กลาง, ภัทราวดี มากมี สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการฝึกเล่นเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเพิ่มความจำขณะคิดและการเลือกใส่ใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิติคุณ รสแก่น, กนก พานทอง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการใช้แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิด ของนักเรียนชั้นอนุบาลอนงพันธุ์ ใบสุขันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างการยั้งคิดในเด็กวัยเรียนจ่าสิบเอกญิง ชลิญา เพ็ชรเหมือน, ชลิญา เพ็ชรเหมือนและอีก 1 สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textผลการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการช่วยเหลือนักเรียน แบบการให้คำปรึกษากลุ่มของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาอุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558Full textDOIผลของการฝึกความฉลาดทางอารมณ์ ที่มีต่อการควบคุมตน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่นิรมล วัฒนเหลืองอรุณ, ธีรวรรณ ธีระพงษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textการประยุกต์ใช้โปรแกรมเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6ดลฤดี สุรินทร์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553DOIการใช้เทคนิคบริหารสมองเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรอบทิศ ไวยสุศรี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2557Full textการเปรียบเทียบผลการเพิ่มความใส่ใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ฝึกการเคลื่อนไหวของตาแบบติดตามวัตถุนางสาวเพ็ญประภา นาเคน, สิริกรานต์ จันทเปรมจิตต์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการใช้กิจกรรมเสริมการอ่าน เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3สาวิตรี บุญเชื่อม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIโครงการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาสิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556Full text