รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2559การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษากมลฉัตร กล่อมอิ่ม, ปรมะ แก้วพวง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการeconomic sufficiencyintegrated learning manage stem educationงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษา สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูกมลฉัตร กล่อมอิ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559หลักสูตรบูรณาการสู่สะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมนิภา เพชรสม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2563การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบบูรณาการออนไลน์ตามหลักการสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมความ สามารถในการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการตามแนวสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เชิงผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562