Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

การวิจัยและพัฒนาคุณลักษณะครูที่พึงประสงค์ของนักศึกษาสาขาปฐมวัยที่ มาตรฐานการประกอบวิชาชีพทางการศึกษาและความเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา ในศตวรรษที่ 21: การวิเคราะห์แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงระยะยาว

รุ่งนภา ตั้งจิตรเจริญกุล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในศตวรรษที่ 21 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

กรภัสสร อินทรบำรุง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563

การวิเคราะห์เชิงสาเหตุปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะความเป็นครูปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

สุนทร เทียนงาม มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์เชิงสาเหตุปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะความเป็นครูปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

สุนทร เทียนงาม มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21

อัมพร คนึงเพียร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2562

การพัฒนาครูเพื่อคุณภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

พระสมุห์นริศ นรินโท มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนาคุณลักษณะความเป็นครูวิชาชีพในศตวรรษที่ 21

วันเพ็ญ นันทะศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559

การพัฒนาการวิจัยในชั้นเรียนให้บุคลากรทางการศึกษา ในการพัฒนานักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

คำจันทร์ ร่มเย็น มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูปฐมวัยในศตวรรษที่ 21

นงคราญ สุขเวชชวรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2563

รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยคุณภาพครูที่ส่งผลต่อคุณลักษณะของนักเรียนในช่วงต้นของศตวรรษที่ 21

สุทธิชัย ผ่านสุวรรณ พ.ศ. 2559

สมรรถนะครูกับคุณภาพผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561