รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2558รูปแบบการให้การศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้พิการและนักเรียนกลุ่มเสี่ยงอัญชลี สารรัตนะ, ปวีร์ ศิริรักษ์, พัชรี จันทร์เพ็ง, พินโย พรมเมือง, สมพร หวานเสร็จ, สิทธิพล อาจอินทร์, สิรินันท์ สุรไพฑูรย์ แซ่ผุง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2015.9งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ สำหรับเด็กด้อยโอกาสพะโยม ชิณวงศ์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2557การพัฒนาแบบประเมินระดับความสามารถและความต้องการจำเป็นพิเศษของผู้เรียนเป็นรายบุคคลดารณี อุทัยรัตนกิจ, ชาญวิทย์ พรนภดลและอีก 7 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557Full textDOIรูปแบบการส่งเสริมศักยภาพผู้ปกครองในการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานิลมณี พิทักษ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551การจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุขรสพร ทองธรรมจินดา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2556