รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2558รูปแบบการจัดการศึกษาด้านอาชีพที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่มีภาวะออทิสซึมอัญชลี สารรัตนะ, ปวีร์ ศิริรักษ์, พัชรี จันทร์เพ็ง, สมพร หวานเสร็จ, สิรินันท์ สุรไพฑูรย์ แซ่ผุง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2015.8งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบการจัดการศึกษาด้านอาชีพสำหรับนักเรียนที่มีภาวะออทิสซึมอัญชลี สารรัตนะ, ปวีร์ ศิริรักษ์และอีก 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558Full textDOIแนวทางการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพบุญรักษ์ ยอดเพชร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2554Full textรูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ สำหรับเด็กด้อยโอกาสพะโยม ชิณวงศ์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2557แนวทางการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโสภณ ชัยวัฒนกุลวานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2560Full textรูปแบบการให้การศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้พิการและนักเรียนกลุ่มเสี่ยงอัญชลี สารรัตนะ, ปวีร์ ศิริรักษ์และอีก 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558Full textDOI