Command Palette

Search for a command to run...

คำสำคัญทั้งหมด
คำสำคัญ

Constructivist

ปรากฏใน 44 ผลงาน

ผลงานรายปีที่ใช้คำสำคัญนี้

core.paper_tag

นับเฉพาะผลงานที่ระบุปีไว้ ยอดรวมของแท่งจึงน้อยกว่าจำนวนผลงานที่ปรากฏด้านบนได้

2
2557
6
2558
8
2559
10
2560
5
2561
12
2562
1
2563
ผลงานทั้งหมดส่วนที่มีบทคัดย่อ

คำสำคัญที่มักปรากฏร่วมกัน

core.paper_tag

ตัวเลขคือจำนวนผลงานที่มีทั้งสองคำนี้พร้อมกัน ไม่ใช่คะแนนความใกล้เคียง — ค่านี้ไม่ได้ถูกปรับตามความถี่ของแต่ละคำ

ผลงานที่ใช้คำสำคัญนี้

เปิดในหน้าค้นหาพร้อมตัวกรอง →

Dimensions and perspectives of objectivist, constructivist,and postmodernistapproaches on Malay foodauthenticity

Universiti Putra Malaysia พ.ศ. 2563

การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายที่ส่งเสริมการรู้ดิจิทัล ของนักศึกษาวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น

อนุชา โสมาบุตรจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่อง เส้นขนาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

นพพร แหยมแสงจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

รูปแบบบทเรียนออนไลน์ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

อัจฉรีย์ พิมพิมูลจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อออนไลน์ โดยใช้การคิดแบบโยนิโสมนสิการ

ปฐมชัย ธะนะเนตรจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

ความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนบนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์วิชาศิลปะ เรื่อง ภาพพิมพ์ สำาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

สุมาลี ชัยเจริญจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การคิดวิเคราะห์ของผู้เรียนที่เรียนด้วยสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายที่พัฒนาตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง สารและสมบัติของสารสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สุมาลี ชัยเจริญจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การเปรียบเทียบทักษะการแต่งคำประพันธ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนว Constructivist กับวิธีการจัดการเรียนรู้แบบปกติ

Suwannee Yahakornจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ สำหรับห้องเรียนแบบกลับด้านที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู

สุมาลี ชัยเจริญจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

ความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนที่เรียนด้วยสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้มัลติมีเดียร่วมกับเทคโนโลยีเสมือนจริง ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การสร้างสรรค์ชิ้นงานด้วยกระบวนการเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สุมาลี ชัยเจริญจับคู่ด้วยชื่อ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

ทั้งหมด 44 รายการ · เรียงจากปีล่าสุด