บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ สำหรับห้องเรียนแบบกลับด้านที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูสุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21Flipped Classroomห้องเรียนกลับด้านpre-service teachersConstructivistการเรียนรู้ในศตวรรษที่นักศึกษาวิชาชีพครูคอนสตรัคติวิสต์21st century learningLearning environment Modelรูปแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ห้องเรียนกลับทาง เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ภาสกร เรืองรอง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559การออกแบบและพัฒนาห้องเรียนกลับด้านตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5วิญญ์ สาสุนันท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมสุดเฉลิม ศัสตราพฤกษ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560การออกแบบและพัฒนาห้องเรียนกลับทางตามแนวคอนตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ รายวิชา หลักการพื้นฐานสำหรับการพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษา สำหรับนักศึกษาคอมพิวเตอร์ศึกษาจารุณี ซามาตย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559