รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2557การพัฒนาแนวทางการเรียนการสอนแบบบูรณาการคุณธรรมจริยธรรมตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการเรียนการสอน หมวดวิชาการศึกษาทั่วไป ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตสรรเสริญ อินทรัตน์, ฐิติยา เนตรวงษ์, นฤมล นิตย์จินต์, รัชฎาพร ธิราวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2557ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/sdu.res.2014.9งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการ การสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษกับคุณธรรมและจริยธรรม สำหรับครูผู้ดูแลเด็กภาคใต้ตอนล่าง : กรณีศึกษานักศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตธีรเดช ชื่นประภานุสรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2552การพัฒนารูปแบบการสอน เพื่อการบูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับนิสิตครูหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูสิรินภา กิจเกื้อกูล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2553DOIการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตกชกร ชำนาญกิตติชัย, จิรเดช สมิทธิพรพรรณและอีก 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2554Full textการพัฒนารูปแบบการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมเชิงวิชาการตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาวิวรรธน์ จันทร์เทพย์, สุรางค์ มันยานนท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2556Full text