รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2553การศึกษาบริบท การบริหารจัดการองค์การและการบริหารหลักสูตรที่ส่งเสริมการเป็นองค์การเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็กชัญญา อภิปาลกุล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2010.99งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษากระบวนการเชิงบริหารบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็กประยุทธ ชูสอน, พรพิมล ชูสอนและอีก 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIรูปแบบบริหารเชิงบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กเสาวนี ตรีพุทธรัตน์, วัลลภา อารีรัตน์และอีก 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการสังเคราะห์รูปแบบบริหารเชิงบูรณาการสู่องค์การแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็กวัลลภา อารีรัตน์, ชัญญา อภิปาลกุลและอีก 1 สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553Full textDOIการศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคมที่เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทยวรกิต วัดเข้าหลาม, จารุณี ซามาตย์และอีก 3 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOI