Command Palette Search for a command to run...
STRI AI
Science, Technology, Research & Innovation AI
คลังข้อมูลงานวิจัยแห่งชาติ บริหารจัดการโดยสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)
© พ.ศ. 2569 Science, Technology, Research & Innovation AI Powered by National Research Council of Thailand (NRCT)
กลับไปผลการค้นหาโครงการการชับเคลื่อนนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์เพื่อเข้าสู่ระบบอุตสาหกรรมและพาณิชยกรรม เรวัฒน์ เอี่ยมจินตนากิจ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2564บทคัดย่อ ดำเนินการส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาผลงานต้นแบบที่สามารถนำไปใช้งานจริงในภาคอุตสาหกรรม ส่งเสริมอาชีพ ชุมชน และจำหน่ายในเชิงพาณิชย์ โดยสนับสนุนการวิจัยพัฒนาตจ้นแบบ จำนวน มากว่า 1121 ผลง่าน และพัฒนาต่อยอดเข้าสู่ระบบอุตสาหกรรมและพาณิชยกรรมไม่น้อยกว่า 721 ผลงาน
คำสำคัญ ระดับความพร้อมของโครงการ 1 1. Basic principles observed and reported
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 3 — 3. Concept demonstrated analytically or experimentally
ผลงานวิจัยพัฒนาสามารถนำไปใช้งานจริงลดการนำเข้าหรือจำหน่ายในเชิงพาณิชย์
ผลงานวิจัยพัฒนาจากความต้องการของสถานประกอบการจริง
2 2. formulation of problem, proposed solution(s) and potential impact, expected societal readiness; identifying relevant stakeholders for the project.
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง สำนักประสานงานชุดโครงการอุตสาหกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ภานี น้อยยิ่ง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2565สาขาตามการจัดประเภทของ OECD พื้นที่ดำเนินการ กระบี่ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนกรุงเทพมหานคร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนกาญจนบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนกาฬสินธุ์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนกำแพงเพชร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนขอนแก่น — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนจันทบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนฉะเชิงเทรา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนชลบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนชัยนาท — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนชัยภูมิ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนชุมพร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนเชียงราย — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนเชียงใหม่ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชนตรัง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 6 — 6. solution (s) demonstrated in relevant environment and in co-operation with relevant stakeholders to gain initial feedback on potential impact
ผลงานที่เกิดขึ้นสามารถตอบโจทย์ความต้องการและแก้ปัญหา/เพิ่มประสิทธิภาพ/คุณภาพ ในการผลิตหรือประยุกตืใช้งานหรือจำหน่ายได้จริง
สถานประกอบการ กลุ่มอาชีพ ฃุมชน เสนอความต้องการและปัญหาในการช้นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ในกระบวนการผลิตหรือธุรกิจ
โครงการ โครงการส่งเสริมการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์เพื่อเข้าสู่ระบบอุตสาหกรรมและ พาณิชยกรรม
ปีงบประมาณ 2566
รหัสโครงการ 66A006000001 การเสริมสร้างความมั่นคงด้านพลังงาน เพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรและประหยัดพลังงาน และลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประสิทธิ์ ผลิตผลการพิมพ์ , จันทนา สุกใส สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) พ.ศ. 2565การพัฒนาขั้นก้าวหน้าของต้นแบบเชิงพาณิชย์ของเตียงบ้านผ่อนแรงโดยไม่ใช้ไฟฟ้าสำหรับผู้ป่วยติดเตียง อัมราพร บุญประทะทอง , สุภกิจ ขาวเนตร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564สำนักประสานงานชุดโครงการวิจัย อุตสาหกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ภานี น้อยยิ่ง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564การวิจัยและพัฒนาทักษะนวัตกรรมของเยาวชนไทยสำหรับรองรับการประกอบอาชีพในโลกอนาคต ชาญณรงค์ วิเศษสัตย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2564โครงการนวัตกรรมวิจัยและพัฒนาเครื่องจักรกลแปรรูปผลิตผลเกษตรโดยใช้เทคโนโลยีสุญญากาศและอบลมร้อนแบบมีระบบควบคุมการทำงานอัจฉริยะ เวียง อากรชี , ขนิษฐ์ หว่านณรงค์ และอีก 14 กรมวิชาการเกษตร พ.ศ. 2565การพัฒนานวัตกรรมในการสอนของนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรม:การวิจัยผสานวิธี. มินตรา ศักดิ์ดี , ดุษฎี โยเหลา และอีก 1 สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2565
ตราด — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ตาก — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครนายก — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครปฐม — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครพนม — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครราชสีมา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครศรีธรรมราช — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นครสวรรค์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นนทบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
นราธิวาส — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
น่าน — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
บึงกาฬ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
บุรีรัมย์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ปทุมธานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ประจวบคีรีขันธ์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ปราจีนบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ปัตตานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พระนครศรีอยุธยา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พะเยา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พังงา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พัทลุง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พิจิตร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
พิษณุโลก — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เพชรบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เพชรบูรณ์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
แพร่ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ภูเก็ต — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
มหาสารคาม — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
มุกดาหาร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
แม่ฮ่องสอน — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ยโสธร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ยะลา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ร้อยเอ็ด — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ระนอง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ระยอง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ราชบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ลพบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ลำปาง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ลำพูน — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เลย — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
ศรีสะเกษ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สกลนคร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สงขลา — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สตูล — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สมุทรปราการ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สมุทรสงคราม — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สมุทรสาคร — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สระแก้ว — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สระบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สิงห์บุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สุโขทัย — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สุพรรณบุรี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สุราษฎร์ธานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
สุรินทร์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
หนองคาย — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
หนองบัวลำภู — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อ่างทอง — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อำนาจเจริญ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อุดรธานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อุตรดิตถ์ — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อุทัยธานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
อุบลราชธานี — สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งทั้งภาครัฐและภาคเอกชน