Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553

การใช้กิจกรรมศิลปะเพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกาย โรงเรียนศรีสังวาลย์เชียงใหม่

วชิราพร สอนใย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การออกแบบสื่อสารการเรียนรู้ทางศิลปะเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์ สำหรับเด็กพิการทางสมอง

ยุวดี พรธาราพงศ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2553

การใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความกล้าแสดงออกในวิชานาฏศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดเกตการาม จังหวัดเชียงใหม่

ฤทัย บุญมาเมือง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

การสร้างสรรค์นาฏศิลป์เพื่อส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ของเยาวชน

อุษณีย์ จันทรสุกรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

กระบวนการเรียนรู้ดารา ทีบีเอ็ม ในกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดาราวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่

ศุกลรัตน์ เลรามัญ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

ผลการใช้กิจกรรมนาฏศิลป์ไทยเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียนโรงเรียนอำนวยพิทยา

จินดาพร จงใจ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2562

การใช้กิจกรรมการเล่านิทาน เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านอ้อ อำเภอสบปราบ จังหวัดลำปาง

ดวงศิริ เครือหงษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

ผลของกิจกรรมทางศิลปะที่มีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสมาธิ ของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

ดารณี ธนวัฒน์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555

ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชลกันยานุกูล จังหวัดชลบุรี

อารี มั่งคั่ง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2556

ความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนชูสินทองประดิษฐ์อนุสรณ์ สำนักงานเขตทุ่งครุ กรุงเทพมหานคร

นริศรา ตรียันต์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

การสร้างชุดกิจกรรมทัศนศิลป์เพื่อพัฒนาความสามารถในการปฏิบัติงานศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เกศินี กี่จนา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558