บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การพัฒนาชุดกิจกรรมพัฒนาความสามารถในการคิดสร?างสรรค?สำหรับนักศึกษา สาขาวิชาการประถมศึกษา คณะครุศาสตร? มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู?บ?านจอมบึง

วนิดา สาระติ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู?บ?านจอมบึงActivity package designed to enhance creative thinking abilities/ Elementary education program/ Muban ChomBueng rajabhat universityชุดกิจกรรมพัฒนาความสามารถในการคิดสร?างสรรค?สาขาวิชาการประถมศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนากระบวนการคิดตามหลักธรรมโยนิโสมนสิการของครูผู้สอนในสถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา

วิเชียร ดีฉาย พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอีเลิร?นนิงในมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู?บ?านจอมบึง

เกรียงวุธ นีละคุปต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2559

โครงการวิจัยการยกระดับการคิดวิพากษ์เพื่อการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

จุติมา รัตนพลแสนย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส 15101 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ SBITHA

อังคณา ตุงคะสมิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม เรื่อง การสานกระติบข้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ลิขสิทธิ์ แก้วมณีชัย มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองดอกบัว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1

มัณฑนา อินทุสมิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูเพื่อการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา

พิมผกา ธรรมสิทธิ์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาตัวแบบยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอนรายวิชา

สุมาลี พงศ์ติยะไพบูลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรสาระเพิ่มเติมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดกลุ่มศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษา ท่าสองคอน-แก่งเลิงจาน

ดนิตา ดวงวิไล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่ส่งผลต่อตวามสำเร็จในการนำนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) สู่การปฏิบัติของโรงเรียนคูคำพิทยาสรรพ์