รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2559รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสเต็มศึกษา สาระการออกแบบและเทคโนโลยี สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามวรปภา อารีราษฎร์, ธรัช อารีราษฎร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21ศตวรรษที่STEM Education21st Centuryรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้Learning Activities ModelDesign and Technology Strandการศึกษาแบบสเต็มสาระการออกแบบและเทคโนโลยีงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาสัญญา เคณาภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบสะเต็มศึกษา เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เชิงความคิดสร้างสรรค์ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์พรรณวิไล ชมชิด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560หลักสูตรการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบ STEM ของครูแสงระวี ปัญญา, ธิดารัตน์ สุขประภาภรณ์และอีก 3 สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2560Full textการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ปาริชาติ ประเสริฐสังข์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560