บทความวิจัยพ.ศ. 2561รูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้การเรียนรู้จากสถานการณ์เสมือนจริงเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางภาษาอังกฤษและการรับรู้ความสามารถของตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสุดคนึง นฤพนธ์จิรกุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญself-efficacyInstructional Modelรูปแบบการเรียนการสอนการรับรู้ความสามารถของตนเองscenario-based learningการเรียนรู้จากสถานการณ์เสมือนจริงงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้ฉากสถานการณ์เป็นฐานสุดคนึง นฤพนธ์จิรกุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการสอนกลยุทธ์การเรียนภาษาต่างประเทศเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการฟัง-พูดภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีธนกร สุวรรณพฤฒิ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงเพื่อส่งเสริมการรับรู้ความสามารถในการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรีสุกัญญา ขันวิเศษ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมความผูกพันของผู้เรียนและความสามารถทางการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรีไสว ฟักขาว มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2562