บทความวิจัยพ.ศ. 2560
โครงสร้างของบทเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว:การวิเคราะห์ประเภทผลงาน
ณัฐรกานต์ คำใจวุฒิ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Genre analysismoveSTEPEnglish for tourismการวิเคราะห์ประเภทผลงานขั้นตอนในส่วนของบทเรียนส่วนของบทเรียนภาษาอังกฤษเพือ่การท่องเที่ยว
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
โครงสร้างของบทเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว: การวิเคราะห์ประเภทผลงาน
ณัฐรกานต์ คำใจวุฒ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 เนื้อหาทางวัฒนธรรมในหนังสือเรียนวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อการท่องเที่ยวของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
จิตราพร ชูทอง มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2563 การบูรณาการการเรียนรู้ภาษาอังกฤษกับการทำงานของชุมชนท่องเที่ยว OTOP นวัตวิถี
เดชา ตาละนึก มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การวิจัยและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อใช้ในกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศในชุมชน
ปวีณา ฉัตรสูงเนิน มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2551 Insights into the internet-mediated contextualized English for Domestic Tourism lessons (InConMedt): A practical guideline
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2558 การศึกษาความต้องการในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในการสื่อสารทางการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ของกลุ่มอาชีพท่องเที่ยวแบบโฮมสเตย์ กรณีศึกษาชุมชนบ้านซะซอม อำเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี
พิกุล สายดวง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 การวิเคราะห์ความต้องการของภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารบนฐานการท่องเที่ยวโดยชุมชน: กรณีศึกษาชุมชนเกาะกลาง จังหวัดกระบี่
อนันต์ เจริญคงคา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 การเพิ่มพูนคำศัพท์ให้กับนักศึกษาภาษาอังกฤษธุรกิจโดยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน : กรณีศึกษาของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว
ปิยฉัตร นุตลักษณ์ วิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก พ.ศ. 2563 การพัฒนาชุดฝึกการพูดและการอ่านภาษาอังกฤษเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยว ในจังหวัดสกลนคร
วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561 ผลของการจัดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เพื่อการพัฒนาการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจการท่องเที่ยวและการโรงแรม
วัชรีพร สุทธิกรกมล มหาวิิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559