Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ผลกระทบของการสอนกลยุทธ์ด้านการสื่อสารโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นภาระงาน ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

อังชรินทร์ ทองปาน มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ความสามารถSpeaking ProficiencyCommunication Strategies InstructionTask–based Learningการสอนกลยุทธ์ด้านการสื่อสารกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นภาระงานด้านการพูดภาษาอังกฤษ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของการเรียนรู้และกลยุทธ์ในการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา

ทรงศรี สรณสถาพร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561

การศึกษาผลการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

อัมราภรณ์ หนูยอด มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะการฟังและการพูด โดยใช้ชุดการสอนตามแนวการสอนแบบสื่อสาร ในรายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

กัญญาภัทร แสงแป้น มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2558

การศึกษาปัจจัยการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษที่มีผลต่อการฝึกคอบร้าโกลด์

ชุติพันธุ์ ศานตสงเคราะห์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2557

การใช้กิจกรรมการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการฟัง-พูดภาษาอังกฤษและความรู้ด้านไวยากรณ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

ผลการใช้รูปแบบการสอนโดยใช้เทคโนโลยีเป็นฐานที่มีต่อทักษะสื่อสาร ภาษาอังกฤษของผู้เรียนปริญญาตรี

วิลาวัณย์ พรพัชรพงศ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามแนวคิดการสอนภาษา เพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563

การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมการสื่อสารของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา

ประไพศรี โห้ลำยอง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้รูปแบบกลวิธีการสื่อสาร

ทวีศักดิ์ ชูมา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

การพัฒนาโมเดลสภาพแวดล้อมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแบบผสมผสาน ด้วยกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมทักษะในการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์ และทักษะการทำงานร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562