Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การใช้การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานและการละครในการพัฒนาความสามารถ ด้านการสื่อสารของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ทวีศักดิ์ ขันยศ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

StudentsนักศึกษาCommunicative competenceTask-Based Learningความสามารถในการสื่อสารDramaการละครการเรียนรู้โดยเน้นภาระงาน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

สุรีย์พร เพ็งเลีย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561

ผลการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ที่มีต่อการพัฒนาทักษะสื่อสาร ของนิสิตปริญญาตรี

จิตต์ภิญญา ชุมสาย ณ อยุธยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2556

ผลกระทบของการสอนกลยุทธ์ด้านการสื่อสารโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นภาระงาน ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

อังชรินทร์ ทองปาน มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2559

การศึกษาปัญหาและความต้องการในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนักศึกษาสาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ธัญญาพร ก่องขันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะการสื่อสารและความสามารถในการทำโครงงาน โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

กลยุทธ์การสื่อสารกับการมีส่วนร่วมของประชาชนในการส่งเสริมการเรียนรู้ จากศูนย์การเรียนรู้ในเขตจตุจักร

ปัญญา ธีระวิทยเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2557

การพัฒนาทักษะทางการเรียนของนักศึกษาโดยใช้การแสดงบทบาทสมมติในรายวิชาการพัฒนาองค์การ

สิริวดี ชูเชิด มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561

รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการปฏิบัติทักษะทางพลศึกษาที่มี ความซับซ้อน สำหรับนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา

บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2556

รูปแบบการพัฒนาความสามารถในการบริหารจัดการชั้นเรียนของนักศึกษาฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

สุวิมล โพธิ์กลิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้การเรียนรู้ด้วยการทำงานที่มีต่อทักษะการดูแลตนเองและทักษะการสื่อสารของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 3

จินตนา สรายุทธพิทักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562